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主讲教师二(吴文)
2014-06-07 10:49  

 

基本

信息

吴文

性别

出生年月

1968.3.29

最终学历

本科

 

高级工程师

办公电话

82334485

 

工学硕士

 

 

 

所在院系

工程机械学院机械工程系

E-mail

wuwen@chd.edu.cn

通信地址(邮编)

710064  长安大学校本部309信箱

研究方向

机械精度设计;机械CAD

教学

情况

 

一、近五年讲授的主要课程

1. 互换性与技术测量(专业基础课),周学时43届,学生数480人;

2.机械制造技术基础(专业基础课),  周学时43届,学生数120人;

3.计算机三维绘图(PRO/E)(专业基础课),周学时42届,学生数80人;

 

二、近五年承担的实践性教学

1.机械原理实验4届,560

2.机械设计实验2届,260

3.互换性与测量技术基础实验3届,420

4.模具CAD/CAM上机4届,140

5.模具CAD/CAM课程设计3届,120

6.指导本科毕业设计3届, 8人;

      

三、近五年参加的教学研究课题

120032~200411月,“基于创新设计能力培养的机械基础系列课程体系的研究与实践”,陕西省教育厅教学研究项目,通过陕西省教育厅组织的专家鉴定,第3人;

220034~200411月,“机械CAD课程教学内容和方法改革的研究与实践”,长安大学教学研究项目,第2人;

320049~20054月,“基于创新设计能力培养的机械基础课程教学平台的建设”,长安大学教学研究项目,第3人;

420054~200512月, “机械基础课程实验教学体系的改革与实践”,长安大学优秀实验技术成果建设,第3人;

5200512-20069月,“工程机械学科实验开放和设计实验项目研究”,长安大学实验教学研究项目,第3人;

 

四、       近五年发表的教学研究论文

1.吴文,建构主义理论对实验教学的启发,理工高教研究,2003.1,第一

2.吴文,谈谈公差实验教学最优化,实验教学与创新能力,2005.5,第一

3.吴文,公差实验教学体系改革刍议,21世纪高等教育改革与发展(第一辑),2005.7,第一

4.吴文,一种基于积件思想的公差实验CAI系统,实验室建设与创新能力培养,2002.9,获优秀论文一等奖,第一

5.吴文,对大学多媒体教学的思考,高校教育研究,2009.6,第一

五、获得的教学表彰/奖励

  1200512月,机械基础课程实验教学体系的改革与实践,长安大学优秀实验技术成果奖二等奖,第3人;

  220054月,基于创新设计能力培养的机械基础课程教学平台的建设,陕西省教学成果奖二等奖,第3人;

  3200312月,机械基础系列课程教学内容和课程体系改革的研究与实践,陕西省教学成果奖二等奖,第5人;

420044月,机械工程类厚基础人才培养方法的研究——机械基础课程教学改革的研究与实践,中国教育研究会教育科学优秀成果特等奖,第3人;

5200411月,机械CAD课程教学内容和方法改革的研究与实践,长安大学教学成果奖一等奖,第2人;

62006年,长安大学教学优秀奖

7. 20022005年,长安大学实验室工作先进个人

 

学术

研究

 

一、近五年来承担的学术研究课题

120071-200812月,钛合金板料旋压过程成形机理及成形极限的研究,长安大学校基金,参加者

220052-20062月,CLG512摊铺机的试验研究,参加者

3200512-200712月,双频振动压实技术的研究及实际应用,参加者

 

二、公开发表的学术论文

主编教材:《机械精度设计与检测》实验指导书及模拟试题,陕西省科技出版社,2003.11

论文:

1.基于制造—质量损失成本的公差优化分配法,长安大学学报(自然科学版),2005.3,第一(EI收录);

2.吴文,基于PRO/E的注塑模CAD/CAE/CAM集成化技术,现代塑料加工应用,2005.6,第一(核心期刊);

3.吴文,Pro/E的并行工程技术在模具设计制造中的应用,轻工机械,2005.3,第一;

4.吴文,机械产品计算机辅助公差设计方法,机械制造与自动化,2005.4,第一;

5.张伟社,吴文,基于专家系统的机械设计参数决策方法,新世纪青年科学家论坛,2002.3,第二。

 

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